内训师如何提升课程技巧

我国训练人才办理之“我国训练周”才智沉积系列内容共享

      “我是好讲师”大赛从2013年启动以来，历经五届，已开展成为涵盖“我是好讲师”、“我有好课程”、“我做好项目”、“我是讲演家”大赛等多品类的“我国训练周”系列活动。“我国训练周”在“我是好讲师”大赛的基础上，内在不断丰富，让企业、训练组织以及训练从业者得以深入地沟通。一起，为了沉积赛场舞台上的才智和经历，我国训练人才办理版杂志还特别编辑出版了“我是好讲师”大赛活动专刊。近期，我国训练杂志大众微信将系列共享活动专刊中关于2016年度大赛导师心得体会、评委才智沉积、赛区经历共享、讲师参赛感悟等方面的精彩内容，以飨读者 。

内训师培训提高课程技巧，励做专业讲师

1放松心情，以平常心对待成绩。

       赛前经历了全国总集训和分组导师特训，对许多非专业训练师而言，汲取了许多新鲜的知识和技能，触摸新鲜事物越多，对自己的课件和叙述内容也就越没有把握。这时分需要的便是把竞赛看淡，成绩看轻，在竞赛的进程中能学到那么多新的知识，才能有所提高，已然是大的收成，也是重要的。

2换位考虑，换位考量。

       许多参赛选手在赛前纠结自己赛场的评委是谁，希望更多的了解评委的偏好和拿手方向。我认为了解他人不是重要的，并且短时刻内做到真实投其所好是不可能的，但是了解自己优势却是尤为重要的。预备阶段应该真实把握好课件里所触及的知识点，真实理解才能清楚地论述。

       关于考评的规范不妨换位考虑，假如我们是评委会对课件里出现的哪些内容感兴趣，假如我们是评委会对课程做哪些发问，他们会用什么样的方法作答。不断换位考虑的进程，便是修正自己知识点的进程，换位考量的进程便是正视自己，熟知问题的进程。

3赛场不是战场，选手不是对手。

       晋级全国总决赛的选手有246名，10大平行赛场一起开赛。在这样一个训练界规划巨大的赛事，假如不能正视自己，安然面对其他参赛选手，无异于自我附加了很大的心理压力。

       每一位能走上全国总决赛赛场的选手都是十分优异的，我们在短短十分钟里所出现出来的内容都是通过精心预备、萃取、熔炼出来的精华。这样一场精彩纷呈的赛事，必定不是充满硝烟的战事，站在这儿的每一位选手，都是我们未来工作、学习、日子中不可多得的资源和同伴。

内训师培训课程规划方面的技巧共享

1准

       好的讲师应该是自己所拿手范畴的“ 专家”。在进行课程规划时，有必要确保课程内容的准确性。所教学的内容有必要是通过自己打磨后萃取的精华，所论述的内容有必要准确无误。进行课程出现的时分也应该遣词准确，表述明晰，关于引证的案例和数据，也要确保新鲜性和准确性。

       一起，课程规划应该严格按照参赛要求去规划，在进行课程出现的时分也要按照出现要求去表述，避免文不对题和所问非所答的状况发作。

2稳

       对课程的规划不要急于求成，也不能进行突击预备。要用匠心规划、打磨一门课程，特别是企业内训师和兼职讲师，耐心、仔细、精心的预备课程更显得尤为重要，因为除训练工作外，还有许多日常工作需要处理，这样预备课程的压力也就更大。由于非专业讲师从课程技巧方面的把握不如专业讲师那样精准，就更需要沉稳细致的去修订自己的课程内容。

3狠

       课程内容要有针对性，有清晰的受众群体和获益方针。课程规划要有内在，能切中学员的“痛点”， 确保课程内容的实用性，特别是非专业讲师， 应该结合自己工作实际，或是拿手的内容进行课程规划， 在进行课程规划时要精简、压 缩、提炼核心内容， 特别是在进行十分钟课程展现的时分，时刻十分短， 叙述内容有必要要“捞干的 ”，要“抓心”， 不能赘述，假如十分钟的时刻都不能确保听课人的兴致和关注点，那么这门课程必定不是一门成功的课程。

       参赛的时刻很短，留下的回忆许多，我愿与所有热爱陪训工作的朋友们一起尽力，一同生长，筑造讲师梦想，助力我国训练工作，祝福训练同仁们都能有更加精彩的未来！